日前，全國最大的在線職業(yè)教育平臺騰訊課堂正式推出企業(yè)培訓(xùn)商城，為企業(yè)管理者提供包含“找課平臺、培訓(xùn)平臺、評價測試、過程管理”等服務(wù)的一站式人才培訓(xùn)解決方案。企業(yè)管理者在線選購課程，最低可只為1名員工采購1門課程，培訓(xùn)方式可自主選擇線上或線下，課程類型涵蓋崗位數(shù)字技能、崗位通用技能、管理類技能等。
騰訊教育副總裁、騰訊課堂總經(jīng)理鄭潔表示，作為全國最大的在線職業(yè)教育平臺，騰訊課堂企業(yè)培訓(xùn)商城提供的企業(yè)培訓(xùn)方案培訓(xùn)成本低、方式不限、規(guī)模不限、課程類型豐富、找課效率高……種種便利打破了傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)模式對中小企業(yè)的限制，讓中小企業(yè)也能享受到優(yōu)質(zhì)企業(yè)培訓(xùn)帶來的發(fā)展紅利——提升組織競爭力、穩(wěn)定人才。
5月31日，騰訊課堂企業(yè)培訓(xùn)商城還將聯(lián)合魔學(xué)院、創(chuàng)業(yè)酵母、競越顧問、樂活OKR中心、騰訊云場景連接器、vika維格表等舉辦首場免費直播公開課。騰訊教育副總裁、騰訊課堂總經(jīng)理鄭潔，創(chuàng)業(yè)酵母創(chuàng)始人張麗俊，競越顧問資深專職人才發(fā)展顧問邱杰，樂活OKR中心創(chuàng)辦人、中歐國際工商學(xué)院eLab導(dǎo)師陶慧剛，騰訊云場景連接器負責(zé)人劉倩，vika維格表市場及教育運營負責(zé)人吳振華等嘉賓、大咖受邀分享如何提升個人職場能力和企業(yè)效能。
在線供給全國優(yōu)質(zhì)企業(yè)培訓(xùn)課程，提高中小企業(yè)找課效率、降低培訓(xùn)成本
艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示，2021年中國企業(yè)培訓(xùn)市場已經(jīng)從1167億增長到2723億的規(guī)模，其中中小企業(yè)需求占比超過80%。然而，中小企業(yè)的需求一直沒能得到真正的滿足，尤其是崗位技能培訓(xùn)需求。
騰訊課堂企業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)相關(guān)負責(zé)人陳祺分析指出，傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)有幾個特點，以線下培訓(xùn)為主，且對開展培訓(xùn)的人數(shù)規(guī)模有一定的要求；每一家機構(gòu)的課程類型都較為單一，大多數(shù)以職業(yè)素養(yǎng)類培訓(xùn)為主；以服務(wù)大企業(yè)為主。
而占企業(yè)培訓(xùn)市場80%的中小企業(yè)的員工培訓(xùn)需求卻是分散且多樣的，既有傳統(tǒng)管理類培訓(xùn)需求，也有大量技能類的需求。這意味著中小企業(yè)要在市場上的海量培訓(xùn)機構(gòu)中尋找不同類型培訓(xùn)機構(gòu)，不僅需要投入很多時間，而且還常常因為人員規(guī)模不足無法開課。即便可以跟其他中小企業(yè)“拼班”，也受到跨地域培訓(xùn)等因素制約，進一步加重企業(yè)負擔。
為此，騰訊課堂推出企業(yè)培訓(xùn)商城，嚴格篩選全國優(yōu)質(zhì)企業(yè)培訓(xùn)課程，為中小企業(yè)提供“找課平臺、培訓(xùn)平臺、評價測試、過程管理”等一站式的人才培訓(xùn)解決方案。
騰訊課堂企業(yè)培訓(xùn)商城
作為全國最大的在線職業(yè)教育平臺，截止至目前，騰訊課堂入駐培訓(xùn)機構(gòu)超過13萬家，在家培訓(xùn)課程超過40萬門。依托騰訊課堂平臺上的海量優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容，騰訊課堂企業(yè)培訓(xùn)商城建立起了覆蓋崗位數(shù)字技能培訓(xùn)、崗位通用類技能培訓(xùn)、管理類培訓(xùn)的課程體系，基本能夠滿足中小企業(yè)的不同類型培訓(xùn)需求。其中，技能類課程按照企業(yè)的崗位分為六大板塊，包括研發(fā)、產(chǎn)品、供應(yīng)鏈、銷售、服務(wù)、設(shè)計；管理類課程則包括領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、項目管理培訓(xùn)等；通用類技能課程包括Word、PPT、Excel等。
企業(yè)管理者可按照自身的發(fā)展和人才培訓(xùn)需求，在企業(yè)培訓(xùn)商城上選擇合適的課程，最低可以只為1名員工采購1門課程。企業(yè)在騰訊課堂企業(yè)培訓(xùn)商城采購課程后，將課程兌換碼發(fā)放給員工，員工即可自行登錄騰訊課堂完成課程兌換和學(xué)習(xí)。同時，騰訊課堂將逐步為企業(yè)開放平臺服務(wù)，管理人員可在后臺查看員工培訓(xùn)情況等，便于企業(yè)培訓(xùn)的管理。
培訓(xùn)課程接軌前沿技術(shù)，支持答疑、評價測試、查詢追溯學(xué)習(xí)過程
與大企業(yè)成熟、體系化的員工培訓(xùn)計劃不同，大部分中小企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中通常是“邊干邊學(xué)”，管理者更希望通過培訓(xùn)幫助員工快速提高工作能力，將技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)出。因此，培訓(xùn)課程內(nèi)容需要緊貼技術(shù)發(fā)展前沿和行業(yè)發(fā)展趨勢。而大部分傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)容更新慢，培訓(xùn)內(nèi)容與市場脫節(jié)，往往無法滿足中小企業(yè)這種“實用主義”培訓(xùn)需求。
借助平臺上13萬家機構(gòu)的力量，騰訊課堂每年有40%的課程是緊貼新職業(yè)、新崗位對人才的需求推出的，確保課程內(nèi)容接軌技術(shù)前沿和行業(yè)發(fā)展趨勢。
以Python大數(shù)據(jù)分析技能的培訓(xùn)為例。隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，數(shù)據(jù)分析成為剛需，Python也成為各行各業(yè)一項“必備技能”。2020年國內(nèi)一家知名銀行在員工內(nèi)部開展Python數(shù)據(jù)分析技能提升項目，騰訊課堂為其篩選推薦了優(yōu)質(zhì)Python大數(shù)據(jù)課程，并通過騰訊課堂平臺提供“線上學(xué)習(xí)+直播輔導(dǎo)/作業(yè)點評+考試認證”等培訓(xùn)服務(wù)。銀行組織了財務(wù)部、人事部、信息部等多個部門相關(guān)學(xué)員學(xué)習(xí)，提高了關(guān)鍵崗位人員對數(shù)據(jù)理解能力和分析能力，并沉淀出對實際工作有持久性幫助的數(shù)據(jù)模版，真正推動了企業(yè)的降本增效。
騰訊課堂企業(yè)培訓(xùn)商城課程供給緊貼行業(yè)趨勢
值得注意的是，中小企業(yè)的人才培訓(xùn)也受到政策鼓勵和支持。當前全國多地鼓勵企業(yè)開展企業(yè)職工線上職業(yè)培訓(xùn)，并給用人單位提供補貼支持。上海人力資源和社會保障部今年3月份發(fā)布通知，2022年企業(yè)職工線上職業(yè)培訓(xùn)每人享受補貼由原先1次增加到3次，助力企業(yè)應(yīng)對疫情影響，穩(wěn)定崗位，且線上培訓(xùn)全過程應(yīng)記錄到平臺數(shù)據(jù)系統(tǒng)，實現(xiàn)培訓(xùn)過程有簽到注冊、有學(xué)習(xí)記錄、有答疑輔導(dǎo)、有評價測試，學(xué)習(xí)過程可查詢、可追溯。
2021年8月，騰訊課堂入選了上海就業(yè)促進辦公室公布的首批互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)線上培訓(xùn)平臺名單。以云、AI、大數(shù)據(jù)能力為基礎(chǔ)，騰訊課堂為培訓(xùn)單位提供簽到、記錄、答疑、輔導(dǎo)等產(chǎn)品功能以及評價測試的能力，學(xué)習(xí)過程和評價結(jié)果可查詢、可追溯。
騰訊教育副總裁、騰訊課堂總經(jīng)理鄭潔表示，未來，隨著企業(yè)培訓(xùn)商城的發(fā)展和壯大，騰訊課堂將能進一步提高中小企業(yè)管理者找課效率，持續(xù)降低企業(yè)培訓(xùn)成本，讓中小企業(yè)也能享受到優(yōu)質(zhì)企業(yè)培訓(xùn)帶來的發(fā)展紅利——提升組織競爭力、穩(wěn)定人才。
開展免費直播公開課，聚焦職場生存智慧、團隊執(zhí)行力提升
騰訊課堂企業(yè)培訓(xùn)商城組織的首場免費直播公開課將于5月31日14:00在騰訊課堂官方視頻號開課，課程主題為《職場超能力——疫情之下企業(yè)和個人如何突圍》，多位大咖嘉賓輪番上陣，為全國企業(yè)管理者、職員提供一場持續(xù)4個小時、知識點密集的公開課。
騰訊課堂企業(yè)培訓(xùn)商城5月31日舉辦免費直播公開課
創(chuàng)業(yè)酵母的創(chuàng)始人、《組織的力量》作者張麗俊受邀分享“如何利用組織的力量打贏非常規(guī)的企業(yè)戰(zhàn)役”。張麗俊2014年創(chuàng)辦了創(chuàng)業(yè)酵母，累計服務(wù)超過5000家各行業(yè)領(lǐng)域的頭部企業(yè)，其中包括253家上市公司，16家行業(yè)獨角獸，曾經(jīng)擔任中國飛鶴、雙胞胎集團、益豐大藥房、人保金服等大型產(chǎn)業(yè)集團的戰(zhàn)略與組織發(fā)展顧問。
競越顧問公司培訓(xùn)講師邱杰則是從個體的視角出發(fā)，分享職場生存的小智慧——“打工人的努力應(yīng)該怎樣被看見”。邱杰畢業(yè)于英國曼徹斯特大學(xué)，獲得人力資源發(fā)展碩士學(xué)位，是溝通協(xié)作領(lǐng)域?qū)＜摇?/p>
樂活OKR中心創(chuàng)辦人、中歐國際工商學(xué)院eLab導(dǎo)師陶慧剛，騰訊云場景連接器負責(zé)人劉倩，vika維格表市場及教育運營負責(zé)人吳振華等嘉賓分享的內(nèi)容則聚焦于“疫情下的遠程辦公”。他們探討的內(nèi)容涵蓋個人如何提升效率、企業(yè)如何提升團隊執(zhí)行力、如何借助遠程辦公開展企業(yè)數(shù)字化管理等。
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