騰訊集團
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騰訊云存儲面向AIGC全面升級,搭載全面自研存儲引擎
云廠商繼續(xù)為大模型加速落地鋪路架橋。 4月8日,騰訊云宣布云存儲解決方案面向AIGC場景全面升級,能夠針對AI大模型數(shù)據(jù)采集清洗、訓練、推理、數(shù)據(jù)治理全流程提供全面、高效的云存儲支…
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聚焦三大社會議題,第四屆Light·技術(shù)公益創(chuàng)造營開幕
2月27日,由中國宋慶齡青少年科技文化交流中心、騰訊基金會聯(lián)合主辦的第四屆Light·技術(shù)公益創(chuàng)造營在云南麗江正式啟動。
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騰訊亮相 2023 世界人工智能大會 展示“科技向善”新成果
2023世界人工智能大會于& 160;7& 160;月& 160;6& 160;日至8& 160;日在上海舉辦,本次大會以“智聯(lián)世界 生成未來”為主題,匯聚人工智能領域權(quán)威代表,共同探討人工智能健康創(chuàng)新發(fā)展。
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騰訊集團高級副總裁郭凱天:建設高質(zhì)量信息無障礙,科技企業(yè)當仁不讓
6月29日,《中華人民共和國無障礙環(huán)境建設法》頒布次日,騰訊與中國殘聯(lián)公益組織——中國助殘志愿者協(xié)會、中國盲人協(xié)會、中國聾人協(xié)會、中國肢殘人協(xié)會、中國殘疾人事業(yè)新聞宣傳促進會在京簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。
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騰訊捐贈5000萬元啟動“騰訊春蕾筑夢”專項基金,將組建全國百支女童合唱團
6月9日,中國兒童少年基金會與騰訊成立“騰訊春蕾筑夢”專項基金。騰訊公益慈善基金會投入5000萬元公益基金,積極響應彭麗媛教授為“春蕾計劃——夢想未來”行動提升推進工作的倡議。
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騰訊公布“車云一體化”戰(zhàn)略布局 推出智能汽車云等重磅產(chǎn)品
6月24日,“TIME Day·騰訊智慧出行2022新品發(fā)布會”于線上舉行。會上,騰訊智慧出行公布了全新升級的“車云一體”戰(zhàn)略規(guī)劃
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騰訊未來中心項目落地成都,開展科技前沿探索
6月1日,成都高新區(qū)和騰訊公司簽署合作協(xié)議,宣布騰訊未來中心項目正式落地成都。這是繼2020年8月騰訊新文創(chuàng)總部——也是騰訊在國內(nèi)首個功能性總部落地成都后,在蓉發(fā)展的又一重要里程碑。
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騰訊Q1營業(yè)收入1354.71億元 業(yè)務結(jié)構(gòu)由虛轉(zhuǎn)實持續(xù)進化
5月18日,騰訊發(fā)布了2022年第一季度業(yè)績報告,實現(xiàn)營收1354 71億元,凈利潤(Non-IFRS)255 45億元,同比下降23%。
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AI助力“動態(tài)清零” 深圳疾控聯(lián)手騰訊研發(fā)智能流調(diào)處置系統(tǒng)
“深圳市現(xiàn)場流行病學調(diào)查處置系統(tǒng)”近日投入使用,集合互聯(lián)網(wǎng)電話安心訪談、人工智能語音智能處理、流調(diào)處置多端協(xié)同等創(chuàng)新能力,以科技響應之快阻擊病毒傳播之快,跑出堅決執(zhí)行“動態(tài)清零”總方針的“深圳速度”。
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今天起,中小微企業(yè)可以在微信里簽合同
12月16日,騰訊電子簽上線商家版功能,讓中小微企業(yè)可通過騰訊電子簽小程序,快速發(fā)起、簽署、管理各類合同,進一步提高中小微企業(yè)的文件的簽署效率、降低文件郵遞及管理成本。
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三位院士講解宇宙奧秘,騰訊產(chǎn)品青少年模式上新重磅科普
12月16日,騰訊攜手中國宋慶齡基金會推出的“給孩子們的大師講堂”第二季內(nèi)容上線,在微信、QQ、騰訊視頻、騰訊微視、QQ音樂等10款產(chǎn)品的“青少年模式”下首發(fā)推薦。
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微信發(fā)布新版本:青少年模式上線“監(jiān)護人授權(quán)”功能
10月11日,微信正式發(fā)布iOS8 0 15新版本,再次升級了微信青少年模式,為青少年保護帶來了“監(jiān)護人授權(quán)”的新功能。家長可以通過這一功能管理孩子使用微信的情況。開啟該功能后,青少年們將能夠根據(jù)實際生活、學習
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微信支付已與銀聯(lián)云閃付App正式實現(xiàn)線下條碼的互認互掃
9月30日消息,據(jù)微信發(fā)布的消息,為促進支付服務市場發(fā)展,基于用戶交易安全與互信可靠的合作,騰訊微信支付正與銀聯(lián)云閃付在支付、服務兩個層面推進更深入的互聯(lián)互通,目前相關進展如下:1、支付互通微信支付已
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星光下的約定,騰訊微信聯(lián)手閱文大山中舉辦“星光讀書會”
“知識星光”公益計劃聯(lián)手中福會發(fā)展研究中心、閱文集團等公益合作伙伴,前往“知識星光”支援地甘肅省和政縣進行鄉(xiāng)村兒童閱讀現(xiàn)狀的探訪